«فنلندا أعربت عن إعجابها الشديد بالتطوير الذي تشهده مصر في مجال التعليم»، مؤكدًا أن الحكومة الفنلندية تريد إبرام شراكة مع الحكومة المصرية في مجال تطوير التعليم...
قال الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، إن الهدف من فلسفة تطوير التعليم تقوم به الوزارة خاصة في الصف الرابع الابتدائي هو تقييم الطلاب وليس امتحانهم.
وأضاف شوقي، أثناء مداخلة هاتفية مع الإعلامية إنجي أنور، مقدمة برنامج "مصر جديدة"، دولة فنلندا أعربت عن إعجابها الشديد بالتطوير التى تشهده مصر في مجال التعليم، مشددا على أن فنلندا تريد إبرام شراكة مع مصر في مجال تطوير التعليم.
ودعا الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، أولياء الأمور لتحفيز أبنائهم على التعلم وأن تكون لديهم رغبة وحب للمدرسة والدراسة، مضيفا أن الوزارة هدفها تدريب التلاميذ على التفاخر بما يتلقونه من علم، مضيفًا: "اطمئن أولياء الأمور ستغطي أكبر قدر من منهج رابعة ابتدائي بالتسلسل الطبيعي، مضيفا أننا سننجح عندما نتعلم والنجاح ليس نمر ودرجات فقط"، متابعًا: "نموذح الامتحانات أصبح مختلف عما سبق ".
وأكد وزير التربية والتعليم، أن مناهج سنة رابعة إبتدائي على أعلى مستوى عالمي، مضيفا أن التقييم الشهري لرابعة ابتدائي هدفه التعلم والفهم وبدون درجات، مضيفا أن منهج رابعة ابتدائي "جميل"
تعليقات بلوجر
تعليقات فيسبوك